St. Martin in Thurn – Mit dem Projekt “162 Ansichten” hat sich die Mittelschule St. Martin in Thurn beim Kreativwettbewerb zur sozialen Inklusion der Messe Bozen ganz vorn platziert.
Insgesamt 162 Würfelseiten haben die Mittelschüler von St. Martin in Thurn (Schuljahr 2017/18) im Rahmen des Wettbewerbs zur “Sozialen Inklusion und Integration in der Gesellschaft” farbenfroh und kreativ gestaltet und sich damit ganz vorne platziert. Der Wettbewerb war im Schuljahr 2017/18 von der Messe Bozen gemeinsam mit dem Bereich Innovation und Beratung des Deutschen Bildungsressorts organisiert worden. Kürzlich wurde die Klasse mit der besten Arbeit in der Messe Bozen prämiert.
Nach einer intensiven Auseinandersetzung mit Inklusion und der Integration sowie eines Besuches im Altersheim von St. Martin in Thurn haben die Schüler 27 Würfel an den Außenseiten mit Inhalten, Farben und Sprüchen gefüllt. Somit sind 162 persönliche Ansichten der Schüler entstanden. Dabei ermöglichen Sprache und Farben es, immer wieder neue Kombinationen und Formen zu schaffen, wobei es keine falschen oder richtigen Varianten gibt. Diese Botschaft gelte es auch im Integrationsprozess zu vermitteln und den Kindern eine neue Sichtweise auf diese gesellschaftlichen Themen zu geben, heißt es von Seiten der Integrationsbeauftragten.
Die einzelnen Seiten wurden somit mit Porträts, Wörtern und Buchstaben gestaltet, die unterschiedliche Kombinationen ermöglichen. Verwendet wurden dabei die Sprachen Ladinisch, Deutsch, Italienisch und Englisch.
Inklusion, betonen die beteiligten Lehrpersonen, bedeute im Schulalltag, dass Menschen sich gegenseitig mit ihren unterschiedlichen Fähigkeiten, Kenntnissen und Bedürfnissen wahrnehmen, schätzen und unterstützen. An dieser Haltung und an den gleichen Chancen zu lernen und zu wachsen, werde täglich gearbeitet, so die Lehrpersonen.
Von: luk
